Si tenemos en cuenta cómo nos educaron y cómo educamos hoy los padres a nuestros hijos, nos daremos cuenta de que muchas cosas han mejorado. Sin embargo, y por desgracia, mucha gente sigue creyendo que tanto el el castigo corporal (nalgadas) y agresiones verbales (gritos, insultos y humillaciones) deben formar parte de la educación de los niños. Esta es una creencia de que estas características agresivas son relevantes para mostrar su autoridad como padres. Aquí hay 8 razones para golpear a su hijo o seguir golpeándolo.
1) Golpear no es azotar
Creencia: Golpear es dar una buena paliza. Golpear es otra cosa, puede poner morado al niño e incluso matarlo.
La realidad: Golpear es una forma menos agresiva de darle a alguien un buen puñetazo. Golpear es golpear y más. La diferencia es la intensidad de los golpes. Los azotes, los resbalones, los azotes y los golpes son formas de violencia contra los niños.
2) Golpear no mata
Creencia: Mis padres me golpearon y todavía estoy vivo. No mata a nadie. Solo ayuda a formar el carácter del sujeto, evitando que sea golpeado por la vida.
La realidad: Si no moriste, siéntete como un sobreviviente. Golpear a tu hijo no mata, pero educa para la perpetuación de la cultura de la violencia. Una nalgada bien dada, en el momento “justo”, NO EDUCAR. ¿Por qué no moriste y llegaste tan lejos, o te convertiste en un criminal, es aceptable golpear a un niño? No, nadie merece ser atacado físicamente. No tú, no tu hijo. Recuerda que no se supone que seas un sobreviviente, se supone que debes ser solo un ser humano más.
3) Llamo porque me criaron así
Creencia: Agradezco a mis padres por criarme de esta manera. Si no fuera por las palizas y los azotes, hoy podría no ser un buen hombre.
La realidad: Los padres somos modelos a seguir para nuestros hijos. Sólo reproduces el ejemplo que te dieron tus padres. Repensar su papel como padre y madre. Mediante el uso de la violencia física o psicológica, enseñamos a nuestros hijos que la humillación y la violencia son formas de llegar a donde quieres. ¿Es este el comportamiento que queremos que nuestros hijos perpetúen en sus hijos?
4) Los que son golpeados no crecen enojados
Creencia: Lo tengo y soy un buen hombre.
La realidad: Los niños criados en un ambiente violento pueden creer que la violencia es la única forma de resolver los problemas. De esta forma, aprenden que la agresión física o verbal son formas de tratar a los demás. La violencia perjudica su salud física y emocional, su desarrollo cognitivo, su autoestima y debilita y dificulta las relaciones que establecen con otras personas.
Por tanto, puedes ser un buen hombre, pero puedes sufrir de autoestima, cultivar el miedo, sentirte siempre culpable aunque no lo tengas… El daño que provoca la violencia contra los niños va mucho más allá de una marca o cicatriz física. . . El daño emocional puede ser decisivo en la vida adulta.
5) Crash es correcto en este momento
Creencia: Golpeando le muestro al niño que se ha portado mal y que no debe repetirlo.
La realidad: La violencia física corrige a corto plazo. De hecho, y ya probado en numerosas investigaciones, el niño no aprende a base de nalgadas. Eso es porque no entienden el error y no tienen la oportunidad de aprender a hacerlo de manera diferente. El que llama no explica por qué golpea. Por eso ya habrás notado que por mucho que le pegues al niño, sigue repitiendo la misma conducta. Pronto, golpear puede corregir en el momento, pero no hay certeza de transformación del comportamiento del niño.
De hecho, una cosa es segura. La violencia ayuda a frenar el mal comportamiento de un niño porque genera miedo. Lo que corrige el comportamiento del niño es la repetición. Hay que tener paciencia y ser firme. Recuerde a los niños las reglas y los límites todos los días. Explíqueles por qué su comportamiento es inapropiado. Hágale saber cómo debe comportarse.
6) El mundo es violento porque ya no puedes pegarle a tu hijo
Creencia: Como nos quitaron el derecho de golpear a nuestros hijos, amenazándonos con el castigo a través de la ley, ni siquiera podemos educarlos y enseñarles lo correcto.
La realidad: El mundo es violento porque normalizamos la violencia dentro de nuestros propios hogares. No hablamos de sentimientos y emociones. Recuerde, golpear a su hijo no es nuestro derecho de crianza. Educar no es someter, sino “acompañar, orientar, contener, empatizar, comprender, perdonar, ofrecer alternativas, autocrítica, negociar y escuchar y, sobre todo, ser ejemplo y modelo de lo que queremos que hagan o sean nuestros hijos”. «, él dijo. olga carmona. Cuando nos proponemos la maternidad y la paternidad, nos comprometemos con el nuevo ser generado, para amarlo, incondicionalmente, protegerlo y respetarlo.
7) No pegar es crear un niño mimado
Creencia: Niño aburrido y mimado es la falta de haber recibido un buen corrector. En otras palabras, no pegar es sinónimo de consentir y mimar al niño.
La realidad: No pegar no es sinónimo de no poner límites. Lo que pasa es que muchos padres van de un extremo al otro. O consienten deliberadamente, o golpean fuerte. Poner límites es parte de la creación, pero estos se pueden establecer desde el respeto, el amor y el apego, sin gritos ni amenazas. Es posible establecer límites con empatía.
8) La ley Menino Bernardo es absurda
Creencia: La ley Menino Bernardo impone una forma de crear distinta a la que yo creo. ¿Quién mejor que yo, como padre o como madre, puede decir cuál es la mejor manera de corregir los errores de mis hijos?
La realidad: Brasil es uno de los 59 países del mundo que castiga la violencia física con base en la ley. Este es un gran avance seguro.Nuevo Testamento. Sin embargo, Todavía queda un largo camino por recorrer antes de que la ley pueda ser un instrumento de protección para el niño. El castigo físico y psicológico sigue estando muy extendido en nuestro país. Se necesita un cambio radical en la forma de ver la creación, respetando a los más pequeños por ser un ser aún en aprendizaje. Proporcionar un apoyo adecuado para su desarrollo físico y psicológico.
Entonces, ¿por qué no deberías azotar a tu hijo?
Sabemos que el título de nuestra publicación es un poco atractivo. Sobre todo porque, si has llegado hasta aquí, entiendes que nuestro objetivo es que, como padres, nos demos cuenta de cómo la violencia física y psicológica puede causar muchos daños en el desarrollo de nuestros hijos. También, cómo esto, a la larga, crea un ambiente social enfermo y violento.
En una encuesta publicada por UNICEF, 7 de cada 10 niños son víctimas de violencia en sus propios hogares. El niño es víctima de abusos y no debemos hacer que se sienta culpable por cosas que aún está aprendiendo. Ella no hará lo «bien» porque la golpean. Lo hará «bien» después de repetir cómo se debe hacer muchas veces.
Veamos algunos ejemplos?
«No hagas a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti».
Seguro que ya te ha hablado ese pensamiento. Aquí a nadie le gusta que le peguen, ¿verdad? Entonces, ¿por qué parece normal que un niño sea golpeado?
No vas por ahí golpeando a todo el mundo porque no hacen lo que quieres. Entonces, ¿por qué te parece tan normal pegarle a tu hijo porque no hace los deberes, no recoge los juguetes o pelea con su hermano?
Nos parece absurdo que un hombre golpee a una mujer. Hoy culpamos a las personas que maltratan tanto a los animales. Criticamos a las personas que golpean a los homosexuales por prejuicios. Entonces, ¿por qué es tan normal golpear a un niño?
Cuando el amiguito de tu hijo hace una rabieta en tu casa. ¿Cómo resuelves la situación? Apuesto a que hablas con él, le muestras opciones, intentas acogerlo de la mejor manera para que supere el mal momento. ¿Por qué si lo mismo te pasa con tu hijo lo solucionas con los azotes?
¿Por qué somos capaces de solucionar el problema del hijo del vecino a través del cariño, la comprensión, el diálogo y el respeto, pero no somos capaces de hacer lo mismo con nuestro hijo?
Educando para la Paz
Aquí os dejo una reflexión, para que podáis empezar a sacar vuestras propias conclusiones. Finalmente, nos gustaría recordar el deseo de María Montessori de una educación para la paz. Para ella, en nuestra cultura vivimos una eterna guerra entre el adulto y el niño. En la vida cotidiana, los padres nos colocamos en una posición de superioridad, dejando al niño la difícil y dolorosa tarea de satisfacer todas las nuestras voluntades.
Olvidamos que los niños deben ser criados para ser libres e independientes, capaces de regenerar la raza humana y la sociedad. Al querer que se comporten como mini-adultos, evitamos que se desarrollen al máximo. Echamos a nuestros hijos en moldes llenos de excesos de violencia.
Si queremos un mundo de paz, tenemos que empezar a educar para la paz.
Disciplina Positiva
A través de la Disciplina Positiva aprendemos a enfocarnos en mejorar las habilidades de nuestros niños para que puedan resolver problemas por sí mismos. Reconocemos también que el castigo físico y psicológico no son recursos que favorezcan la creación de niños autónomos, responsables e independientes. Sepa mas:
Educación Emocional
En el apartado de Educación Emocional aprendemos a ayudar a nuestros hijos a reconocer e identificar correctamente las emociones. A partir del desarrollo de la inteligencia emocional, se prepara al niño para vivir diversas situaciones de forma equilibrada. Saber más: