El enfoque de Reggio Emilia considera la niño como una persona con un potencial ilimitado, capaz de construir su propio aprendizaje. El niño adquiere conocimientos a través del juego y por placer, impulsado por la curiosidad y la imaginación.
Los adultos juegan un papel muy importante en el proceso de aprendizaje, pero no son los protagonistas, estos son los niños. LA función adulta consiste en acompañar al niño, guiarlo, motivarlo, planificar preguntas que lo hagan pensar, preparar el ambiente, presentar provocaciones. Una provocación pretende hacer reflexionar a los niños y sacar sus propias conclusiones a través de la presentación de materiales que faciliten la exploración.
En Reggio Emilia se considera que la medioambiente y el tercer maestro, el entorno que rodea al niño es fundamental, ya que un buen ambiente es fundamental para que el niño pueda construir su propio aprendizaje. Se planifica un buen ambiente, lleno de provocaciones que alimentan las necesidades del niño, pero que también se adapta a las necesidades del niño, de manera que puede cambiar o modificarse, no es invariable, promueve la independencia y le proporciona el tiempo que necesita para aprender, respetar. tu ritmo de aprendizaje.
- Podemos crear estos ambientes en nuestros hogares, donde los niños sientan la necesidad de explorar, de aprender. No es necesario tener mucho espacio. Podemos acondicionar zonas o rincones con cojines, una mesa y una silla, baúles, unos cojines pequeños… Deben estar llenos de belleza, deben contener y estar formados por materiales naturales que podamos percibir a través de los sentidos y al alcance de los niños. , plantas, agua, madera, cristal… la belleza es muy importante en este enfoque. Cuando menos recargado es un mejor ambiente, es más fácil que un niño se distraiga en un ambiente con olores llamativos que con colores suaves. Los materiales se pueden disponer en cestas, bandejas, maceteros de cristal…
- Es conveniente cambiar, aproximadamente cada 15 días, las actividades y juguetes del ambiente para que el niño no se aburra y esté en continua estimulación. Podemos crear diferentes zonas diseñadas para acomodar los diferentes intereses de los niños.
- Crea una zona de lectura cómoda para los niños, con luz natural, si es posible, con cojines y libros al alcance.
- Tu puedes crear una zona de arte dramático, no es necesario tener mucho espacio ni materiales, con unos retazos de diferentes tipos de telas de colores, algún disfraz, ropa vieja que ya no usamos, algún complemento como gorros, collares, etc. y unas pocas pinturas faciales serán suficientes. Y todo esto puede estar dentro de una caja o un cofre.
>> El rincón de la fantasía estimula la creatividad
- Es fundamental que haya un espacio de arte, donde los niños puedan explorar su creatividad y exhibir sus obras de arte. Puedes habilitar un espacio donde los niños puedan tener materiales de arte (una pizarra o pizarrón, rotuladores, crayones de colores suaves y duros, tizas blancas, lápices, pinceles, acuarelas, pinturas, pigmentos, bloques de dibujo, papeles de diferentes tamaños y texturas…) . Una idea es organizar estos materiales y colocarlos en un estante o carrito.
En el enfoque de Reggio Emilia, se da gran importancia al arte. En las escuelas de Reggio Emilia existen talleres dirigidos por personas con estudios de arte que permiten a los niños explorar libremente, a través de materiales reales, para que desarrollen su creatividad. En cuanto a las obras creadas por niños, lo importante no es el resultado, sino el proceso.
* Texto de Happymama.es
Lea también:
regio emilia
Dedicamos una sección para abordar aspectos de la pedagogía de Reggio Emilia, así como para traer propuestas de actividades que favorezcan el desarrollo de nuestros niños.
pide a domicilio
Ordenar en casa es una sección de nuestro blog que nos ayuda a organizar mejor nuestro hogar para facilitar el desarrollo infantil y la armonía entre los miembros de la familia. Aprenderemos a organizar un armario, una sala de juegos, a guardar juguetes oa doblar diferentes prendas para nuestros hijos. También abordaremos los diferentes ambientes preparados, según Montessori.
¿Te ha gustado este post de educlub?
💬 Deja tu comentario ↓
↪️ Comparte con tus amigos.