Centros de educación alternativa en la ciudad de Sant Sadurní d’Anoia
Escuelas Tradicionales y Alternativas
Desde 1960, se descubrieron métodos de lección alternativos que se agregaron en las escuelas de todo el mundo, principalmente a partir de finales de los 70s y principios de los 80. Estos procedimientos muestran propuestas y enseñanzas modernas fundamentadas en pedagogías que, por ejemplo, priorizan la estimulación de los talentos personales, las artes, el contacto con la naturaleza y la parte emocional de los alumnos.
Saber elegir el enfoque adecuado a la personalidad del niño es lo primero que hay que hacer que deben dar los padres para una vida escolar triunfadora, ya que el rendimiento del alumno puede estar relacionado con su perfil antes que con la pedagogía que siga la institución.
Las escuelas tradicionales siguen un modelo de enseñanza y evaluación estandarizado.
El estudio se enfoca en la competitividad y representa para los padres una promesa de triunfo en el futuro de sus hijos.
A la luz de la educación común, para formar a un estudiante con pensamiento y razonamiento crítico, es necesario tener una base sólida de información. Por otro lado, gracias a la alta exigencia de desempeño de los alumnos, que empieza en la primera infancia, estas escuelas han llegado a ser cuestionadas por algunas familias, educadores y expertos de la educación y la psicología, por ejemplo.
Inclusive con buenos resultados en las clasificacionesescolares, por la presión, la exigencia y el exceso de contenidos, las instituciones educativas tradicionales pueden provocar en sus alumnos, estrés, ansiedad, insomnio y depresión. este tipo de enseñanza valora el conocimiento a medida que más contenido aprenda el alumno, mejor lo evaluará la escuela. Además de exigir un óptimo rendimiento, las escuelas habituales tienden a ser más estrictas en relación con el comportamiento, el horario, la asistencia, etc.
Las escuelas habituales siguen siendo las más solicitadas por los padres, debido a que piensan que es una inversión en la vida del pequeño y un incentivo para cumplir las normas y costumbres más conservadoras.
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