Conoce que son las escuelas forestales

Una Escuela Forestal es un lugar de educación al aire libre, en el que el alumno estudia en el bosque, los bosques o la naturaleza.
Esta inmersión en la naturaleza se practica en muchos jardines de infancia de los países escandinavos desde hace más de 40 años. En Dinamarca, por ejemplo, este concepto de inmersión en la naturaleza se ha convertido en  una parte integral del plan de estudios del jardín de infancia.
Este fenómeno se populariza cada vez más con el “Trastorno por Déficit de Naturaleza”, es decir, el síndrome de la falta de naturaleza , acentuado por el sedentarismo, la urbanización y la falta de tiempo al aire libre, responsable de muchos trastornos y problemas de salud.

Pedagogía

La naturaleza, obviamente, juega un papel central en esta forma de educación. Es un área de juegos y un campo de aprendizaje ideal para los niños. Los diversos estudios relacionados con esta pedagogía han demostrado los beneficios de estas prácticas en el desarrollo de la creatividad, la sociabilidad, la autonomía y el desarrollo del niño.

Concretamente, la clase se desarrolla regularmente en la naturaleza (bosque, parque, jardín, etc.), varias veces a la semana o todos los días. No existe una carta o formalización teórica del concepto de escuela ecológica, por lo que cada establecimiento puede apropiarse de él e integrarlo en su propio funcionamiento . Así, en algunos proyectos, el aprendizaje será más informal y en otros, más supervisado.

Las escuelas

Eco-escuelas, edificios con alta calidad ambiental, escuelas verdes… Con el auge de la ecología, la explosión de los productos orgánicos y la conciencia generalizada de la importancia del desarrollo sostenible, los grupos escolares se preocupan por preservar su medio ambiente y transmitir sus valores a nuevas generaciones , ven la luz del día. Algunos integran esta necesidad en sus operaciones y en sus cursos ya existentes.
En los proyectos más avanzados, las instalaciones son energéticamente eficientes, disponen de placas solares, evitan el desperdicio de recursos (agua, electricidad, papel), tratan residuos, reciclan …
En 2017, cerca de 2.200 escuelas, colegios y institutos franceses han iniciado este proceso y alrededor de 500 estructuras tienen la etiqueta “Ecoescuela”.

La etiqueta “Ecoescuela”

Esta etiqueta internacional para la educación para el desarrollo sostenible se creó en 1994 en Dinamarca y se ha estado desarrollando en Francia durante más de 10 años. Fue creado por la asociación Terragir, también detrás de los programas Pavillon Bleu, Clef Verte y Jóvenes Reporteros por el Medio Ambiente . Esta asociación tiene como objetivo mostrar a todos que la preservación de los recursos ambientales es ciertamente necesaria, pero también una fuente de ahorro y bienestar social.

Por lo tanto, el objetivo del programa “Ecoescuela” es ayudar a los estudiantes a comprender mejor el mundo que los rodea y adquirir las habilidades para participar en su desarrollo y prosperar en él. Esta etiqueta se otorga a las escuelas que están comprometidas con operaciones eco-responsables e integran la educación para el desarrollo sostenible en la enseñanza.

Este programa se basa en una metodología sencilla, participativa y adaptada a todos , desarrollándose en varias etapas que pretenden ser una guía para los proyectos. Cada establecimiento que participa en el programa se beneficia de un apoyo personalizado gratuito en la ejecución concreta de su proyecto (asesoramiento, herramientas, recursos temáticos, etc.). Trabajan durante todo el año en uno de los 7 temas del programa: alimentos, residuos, agua, energía, salud, solidaridad y biodiversidad.
Por último, insistimos aquí en la implicación de los alumnos que son el motor impulsor de los proyectos.

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