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Mesa sensorial Montessori, una actividad para hacer con los niños y estimular sus sentidos

Los niños tienen un instinto innato para aprender cosas nuevas, y hacerlo a través del juego no solo es divertido para ellos, sino que también les permite experimentar, observar e interactuar activamente con el mundo que los rodea.

La pedagogía Montessori promueve, entre otras cosas, la capacidad natural de los niños para aprender jugando, siguiendo sus propios ritmos y ofreciéndoles una ambiente preparado y estimulante para tus sentidos y tu creatividad.

Y eso es exactamente lo que pretendemos lograr con el tableros sensoriales; una actividad de estilo Montessori recomendada a partir de los 18 meses que aporta increíbles beneficios al desarrollo de los más pequeños.

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¿Qué son las tablas sensoriales Montessori?

La mesa sensorial es una de las tantas herramientas Montessori con las que los niños aprenden jugando, experimentando y divirtiéndose. Se puede utilizar tanto en el aula, como en casa o en el jardín (una opción especialmente recomendada si tu hijo va a trabajar con materiales que se pueden derramar fácilmente).

Es un mesa de madera que incorpora bandejas o cajones de plástico en el que introduciremos diferentes materiales para la libre manipulación y experimentación de los niños.

Las mesas sensoriales ofrecen infinitas posibilidades de juego en función de los materiales que incluyamos y del sentido que el niño quiera darles.

Algunos de materiales que se pueden insertar en mesas sensoriales Ellos son: arroz, harina, garbanzos, macarrones, pompones de colores, cubitos de hielo, agua, arena, espuma, conchas, bolas de hidrogel, botones de diferentes tamaños y colores, piezas de madera, muñecos en miniatura con los que el niño juega habitualmente…

Podemos completa el juego ofreciendo al niño varias herramientas con los que manipular materiales, como pipetas, embudos, rastrillos, palas, vasos, jarras, cuencos, pinzas…

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¿Cómo se usa una tabla sensorial?

Como decíamos, los usos que se le pueden dar a la mesa sensorial son ilimitados. El adulto debe presentarle al niño la mesa sensorial ya preparada. deja que el pequeño decida cómo manipular los elementos. Sin embargo, siempre podemos ofrecerte ideas para ayudarte a aumentar tu creatividad y explorar nuevas opciones de juego.

A continuación te proponemos algunas propuestas de actividades que se pueden realizar con la mesa sensorial, pero hay tantas como materiales y herramientas que se te ocurran insertar. El significado de la actividad dependerá de la creatividad e imaginación de cada niño.

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  • Ponemos en una bandeja pompones de coloresy con la ayuda de unas pinzas, el niño tendrá que recogerlas y clasificarlas según su color en los cuencos.
  • En una bandeja pondremos arena o barro y en el otro agua jabonosa. Le daremos al niño unos muñecos, una esponja y una toalla. La actividad consiste en ensuciar las muñecas y luego lavarlas.
  • En una bandeja pondremos arena, y en los otros botones. Presentamos herramientas como rastrillo, pala o tenazas. Probablemente el niño decida enterrar los botones en la arena y luego buscarlos con la ayuda de herramientas.
  • También podemos usar simplemente arena de harina y dejar que el niño experimente con estos materiales dibujando o calcando con los dedos.
  • Otra opción es mezclar dos materiales sólidos diferentes en la misma bandeja (por ejemplo, garbanzos y macarrones, arroz y cantos rodados, arena y conchas…) e invite al niño a elegir sólo uno y pasarlo a otra bandeja vacía.
  • poner dos bandejas adyacentes con arena y agua Es un acierto seguro, porque a los más pequeños les encanta experimentar con ambos materiales, mezclarlos y ver qué pasa cuando lo hacen.
  • También podemos trabajar con cubitos de hielo y otra bandeja de agua calientepara que los niños puedan ver lo que le sucede al hielo cuando se sumerge en agua a una temperatura más alta.

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Beneficios para el desarrollo de tablas sensoriales Montessori

Los beneficios para el desarrollo de las tabletas Montessori son muchos, y muchos dependerán del tipo de material que le ofrezcamos al niño y de las herramientas que pongamos a su alcance.

estimulación multisensorial. Esta es la primera gran ventaja de esta actividad. Manipulando diferentes materiales y objetos con diferentes colores, texturas, estados y olores, los niños estimularán todos sus sentidos.

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creatividad e imaginación. Como hemos visto, la mesa sensorial ofrece un sinfín de posibilidades de juego, que sin duda contribuyen a aumentar la creatividad y la imaginación del niño.

Habilidades motoras finas y coordinación ojo-mano. Las actividades de la mesa sensorial se realizan con las manos, favoreciendo el desarrollo de la motricidad fina y la coordinación a través del agarre, sujeción, manipulación…

Precisión y concentración. Si ofrecemos al niño herramientas como pipetas, pinzas, embudos, palas para pescar objetos o hacer transfers… además de fomentar la coordinación ojo-mano y la motricidad fina, el niño entrenará otras habilidades como la precisión, la concentración y la plena atención en sus movimientos.

Autonomía y otras capacidades. Al tratarse de una actividad gratuita en la que el niño puede desarrollar al máximo su creatividad y capacidad de decisión, también fomentaremos su autonomía, la resolución de conflictos y el aprendizaje de los errores.

Introducción a la preescritura. Una de las sugerencias que recomienda la metodología Montessori para iniciar a los niños a la lectoescritura es trazar con un dedo sobre harina o arena, una de las principales actividades del tablero sensorial. Del mismo modo, al trabajar la motricidad fina de las actividades de mesa, el niño también adquirirá habilidades que lo prepararán para la lectura y la escritura.

Adquisición de conceptos matemáticos. Con las actividades de la mesa sensorial, los niños aprenden conceptos matemáticos básicos como clasificación (por colores, tamaños, formas…), pesos, volúmenes… También empiezan a contar y operaciones matemáticas sencillas.

Despertar el interés del niño por la investigación. Cuando el niño experimenta libremente en mesas sensoriales con diferentes materiales, se despierta en él la curiosidad y el interés por la investigación, alimentando el razonamiento, el pensamiento crítico y el sentido de la lógica.

¿A partir de qué edad se recomienda y qué tener en cuenta antes de empezar?

Como decíamos al principio, las actividades en las mesas sensoriales Montessori son recomendado a partir de 18 mesescuando el niño ya camina y tiene autonomía para moverse de un lado a otro de la mesa.

Al principio tenemos que introducirlos a materiales apropiados a su nivel de desarrollo y habilidad, para que puedas manipularlos sin dificultad. A medida que crezcas y desarrolles tus habilidades, complicaremos las tareas con materiales y herramientas que requieran un manejo más preciso (como pipetas, pinzas, embudos…).

Cuantas más texturas, colores, materiales y herramientas le presentemos al niño, más beneficio le reportará y más creativa será la actividad.

No obstante, si hablamos de niños muy pequeños, es recomendable empezar poco a poco para no sobrecargarlos, eligiendo inicialmente uno o dos materiales cuyo texturas y colores captar su atención (por ejemplo, pompones de colores, arena, agua, espuma -que también podemos colorear con la ayuda de colorante alimentario-…).

debe tenerse en cuenta los materiales contenidos en las bandejas se derraman por el suelo, y que el niño se manche las manos y la ropa con su manipulación. Si esto nos puede suponer un problema, es recomendable colocar la mesa en el exterior y tapar al niño con un delantal de plástico.

El papel del adulto es básicamente el de supervisar al niño en todo momento para qué no pongas nada en tu boca probable que provoque asfixia y lo guíe en el descubrimiento de nuevas actividades.

Dónde comprar una mesa sensorial

Dulces crea tu mesa sensorial con la ayuda de bandejas de plástico que se deben colocar en un plano a la altura del niño para que pueda jugar sin dificultad.

Sin embargo, si prefieres comprar una mesa sensorial, Puedes encontrar varios modelos en el mercado.. Compartimos algunos de los que más nos gustaron.

Este modelo de la marca Toyify suele ser el más habitual. Es una mesa de una sola altura dividida en dos partes con dos cajones de plástico.

Toyify Mesa Montesori de madera para cribado de aguas subterráneas con arena y agua

Toyify Mesa Montesori de madera para cribado de aguas subterráneas con arena y agua

mesa sensorial de ikea

Muy similar al modelo anterior es este de Ikea. La diferencia es que se incluyen dos tapas de madera que permiten cerrar los agujeros de las bandejas, de forma que la mesa sensorial se convierte en un práctico escritorio infantil para trabajar.

Mesa infantil FLISAT

mesa montessori

Este modelo de la marca de juguetes «edu2creative» tiene un diseño más sofisticado. Tiene bandejas transparentes para que los niños puedan ver el contenido desde todos los ángulos y una lona especial antigoteo.

Mesa de juego de agua y arena KOPA

Mesa de juego de agua y arena KOPA

mesa

Esta mesa sensorial incorpora tres bandejas de plástico, que aumentan las posibilidades de juego. Se incluyen dos fundas para cerrar la mesa y convertirla en escritorio.

mesa sensorial flisat

mesa sensorial

Por último, compartimos con vosotros este otro modelo de mesa sensorial de dos alturas, con lavabos muy profundos. Le permite almacenar una mesa debajo de la otra para ocupar menos espacio cuando no está en uso.

Mesas nido experimentales para arena y agua

Mesas nido experimentales para arena y agua

Foto de portada | Tatiana Syrikova (Pexels)

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