ActualidadMis actividades favoritas de color Montessori 🌈✨

Mis actividades favoritas de color Montessori 🌈✨

Hoy veamos algunas actividades de color Montessori.

La mejor manera de que los niños aprendan sus colores es cuando muestran interés y nosotros alimentamos ese interés. También hay mucha preparación indirecta que podemos hacer antes de que muestren interés activamente.

Estas edades son para que te hagas una idea pero recuerda seguir siempre a tu hijo y sus intereses.

Lo más importante es no corregirlos cuando cometen un error. Podrían decir, “este es azul” sosteniendo algo que es verde. Podemos hacer una nota mental de que todavía están mezclando azul y verde y ofrecen más oportunidades para nombrar estos colores cada vez que los vemos.

0-18 meses

El niño tiene una mente absorbente inconsciente a esta edad. Así que no necesitamos “enseñar” los colores.

  • Podemos nombrar colores en nuestra vida diaria para que los escuchen, los absorban y luego los usen. Por ejemplo, mostrarles dos camisetas para que elijan, «¿Te gustaría usar la camiseta roja o la camiseta azul?»
  • Canciones sobre colores: por ejemplo, cantamos una canción en clase que aprendí de Ferne van Zyl, «Verde, verde, verde, Simone viste de verde, Simone viste de verde hoy, Verde, verde, verde».
  • Libros sobre colores: a menudo podemos encontrar libros de cartón de colores. También me gusta la sencillez de los libros de Tana Hoban, que a menudo se encuentran de segunda mano como “Zapato rojo, azul, amarillo” con un objeto de un color por página.
  • Actividades con colores – una de mis favoritas es la Juguete emergente Galt. Al principio sacarán las clavijas y las morderán, luego pondrán las clavijas en cualquier agujero, y luego, un día, pondrán la clavija amarilla en el agujero amarillo, la verde en el agujero verde, etc.
  • Móviles Montessori para bebés: comenzamos con el móvil Munari en blanco y negro, pasamos a los colores primarios del móvil octaedro y luego a los colores de una gradación con el hermoso móvil Gobbi

18 meses – 3 años

Algunos niños comenzarán a nombrar colores en este período, otros después de los 3 años.

  • Los discos de colores en tacos de colores es un ejemplo de una actividad que un niño pequeño puede usar para practicar poner discos en tacos. Al principio, colocarán los discos en cualquier taco de color. Luego, un día, los vemos ir a colocar el azul sobre el amarillo, luego hacer una pausa y colocarlo sobre el azul. Están empezando a clasificar los colores.
  • Otras actividades de clasificación de colores: botones de colores en macetas de colores, pompones en tazones (me gusta agregar algunas pinzas para que también practiquen sus habilidades motoras finas), Plan Toys ordenar y contar tazas.
  • Él primer y segundo cuadro de color – No creo que necesitemos tenerlos en casa, pero estas son las tabletas de colores especiales que se usan en las aulas Montessori para dar las primeras lecciones de colores usando un lección de tres períodos.
  • Una vez que muestren interés en los colores y tal vez conozcan uno o dos colores, puede ser divertido elegir un color de la semana para verlo en nuestra casa y cuando estamos fuera de casa. Por ejemplo, podríamos elegir amarillo y hacer una esquina donde encontremos todos los juguetes que son amarillos y ellos también comenzarán a ver todos los diferentes tonos de amarillo. Como estamos comiendo un plátano, podríamos señalar que la piel también es amarilla, como nuestro color de la semana.
  • Continúe nombrando colores, leyendo libros y cantando canciones de colores.

3+ años

El aprendizaje de los colores es un concepto abstracto que el niño de 2,5/3 a 6 años de edad con una mente absorbente consciente entiende con mayor claridad. Esta es la edad que están cristalizando y queriendo comprender conscientemente todo lo que asimilaron durante los primeros 3 años.

  • Mezclar colores: en lugar de decirle a un niño que el azul y el amarillo hacen verde, déjelo que lo descubra por sí mismo. Pídales que mezclen pintura y vean en qué color se convierte.
  • Mezclar plastilina: una de mis formas favoritas de mezclar colores es hacer plastilina de dos colores diferentes. Tome una bola de plastilina roja y mézclela con una bola de plastilina azul. Es como magia verlo primero marmóreo y luego gradualmente volverse morado a medida que lo amasan.
  • Arcoíris: para los niños mayores, hacer un arcoíris de plastilina es súper divertido. Incluso les gustaría hacer una animación de parada como lo hice yo. aquí. Hay muchos objetos en casa que también se pueden convertir en arcoíris, por ejemplo, bloques de lego.
  • Encontrar cosas en el hogar que sean de diferentes colores: una de las actividades favoritas de los niños en edad preescolar es buscar colores en el salón de clases o en el hogar. Necesitan recordar qué color están buscando y devolverlo a su tapete o mesa. Y al final devolver todo a su lugar. Una gran actividad para su memoria también.
  • Clasificación de los colores del más claro al más oscuro: la tercer cuadro de color es bastante especial Hay nueve colores de diferentes tonos y los niños pueden clasificarlos del más claro al más oscuro. Algunas de las variaciones son muy sutiles, pero los niños de esta edad tienen una sensibilidad asombrosa a esto como aprendices sensoriales. Podríamos hacer una actividad similar en casa usando viejas virutas de pintura de la ferretería.

Como siempre, usar lo que ya tenemos en casa. Y si buscas más actividades Montessori, aquí tengo mis actividades favoritas por edades:

Además de un pdf gratuito de 44 páginas de Actividades Montessori por edad (0 a 4 años). ¡Disfrutar!

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