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Montessori y el autismo

En todo el mundo, el Pedagogía Montessori, desde sus cimientos, es reconocida por su capacidad para remediar dificultades a través de diversas actividades prácticas. Los niños con autismo tienen diferente camino de desarrollo niños que no son portadores de trastornos. Ajustando el método Montessori a laniño diagnosticado con autismo, la pedagogía es beneficiosa para su desarrollo.

Montessori y el autismo: lo que necesita saber

los programa en evolución del método Montessori se adapta especialmente a las necesidades de los niños autistas, y este era el deseo de Maria Montessori. El autismo es un trastorno del comportamiento grave y algunos niños son diagnosticados relativamente temprano, a veces alrededor de los 3 años. El autismo tiene un impacto en los intercambios sociales, comportamiento, concentración y lenguaje. Como resultado, el niño con autismo a menudo se encuentra alteraciones en las relaciones sociales, alteraciones del comportamiento y dificultad para comunicarse. En una escuela Montessori, ella autonomía está en el centro de la pedagogía. Los niños autistas educados en un establecimiento Montessori se beneficiarán de un apoyo adaptado de los educadores, para permitirle también adquirir autonomía gradualmente. A menudo, los niños con autismo experimentan el fracaso y la frustración con mayor intensidad. Entonces el neutralidad benevolente que reina en las escuelas Montessori permite aumentar la autoestima y la confianza personal niños autistas. Montessori pensó que los educadores que tratan con niños con autismo, motivan más al niño y espacian nuevas actividades para que el niño pueda Retirar todas las enseñanzas sin ningún estrés..

¿Qué apoyo con Montessori?

La mayoría de los padres de niños con PDD creen que la mejor manera de satisfacer las necesidades de sus hijos es poder integrarlos en una escuela o clase especial. Sin embargo, según las últimas cifras, sabemos que solo 1 de cada 3 niños autistas se beneficia de un apoyo verdaderamente adaptado a su discapacidad. Dar la bienvenida al niño en una escuela Montessori es, por tanto, una respuesta perfectamente adecuada a promover el desarrollo sensorial, práctica relacional e infantil. De hecho, en muchos aspectos, la pedagogía Montessori se une al programa TEACCH (permite al niño ubicarse en el espacio-tiempo y estructurar sus actividades), y al método de Apoyo a la Conducta Positiva (PBS). Por otro lado, debes saber que algunos establecimientos Montessori cuentan con educadores especialmente capacitados en trastornos autistas con en particular el Método ABA (análisis conductual aplicado), también llamado análisis aplicado al comportamiento. La educación Montessori también puede ayudar mucho a los niños diagnosticados con DYS y TDAH. Existen otros métodos, como el método Freinet o Steiner.

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