La pedagogía Montessori ha permitido democratizar el concepto de aprendizaje gracias a su material adaptado. Las complejidades de las matemáticas se encuentran entre las áreas en las que este modelo de enseñanza demuestra su desempeño. Al promover la manipulación de objetos por parte de los niños, el aprendizaje de las matemáticas que ofrece el método Montessori ofrece un apoyo concreto que el alumno puede manejar a sus anchas. El enfoque educativo elimina las explicaciones abstractas o inexistentes. ¡Aprender matemáticas a través de este proceso ayuda a comprender realmente el tema estudiado!
Del concierto al abstracto
Antes de que el niño pueda hacer cálculos mentales o visualizar ciertos conceptos de la cabeza, es importante que pueda manipularlos. Pasar de lo concreto a lo abstracto gracias al material educativo que ofrece el universo Montessori es fundamental para el niño que se está construyendo a sí mismo.
Las herramientas adecuadas para aprender matemáticas con el método Montessori
La disponibilidad de material Montessori es uno de los principales criterios para la efectividad de este método. El enfoque ofrece al niño la posibilidad de entender el concepto de aprendizaje. El enfoque permite estudiar todos los capítulos mencionados en el sistema de aprendizaje clásico. El profesor abordará la noción de contar así como los procedimientos básicos de cálculo. Para introducir al alumno en este tema que a menudo se considera difícil, el profesor le proporciona material que puede manejar con facilidad. Durante este aprendizaje, el niño se da cuenta del tamaño de los números y las cantidades. Luego aprende a reconocer las diferencias entre dígitos pequeños y números mucho más grandes. Este primer paso deiniciación a las matemáticas permite al niño retener principios simples, pero guiando todas las operaciones que requieren cálculos. No es raro encontrarse con padres o maestros que dudan de la efectividad de la manipulación de cantidades. Sin embargo, es obvio desde las primeras etapas del aprendizaje que el niño asimila las diferencias entre las cantidades. Un niño que aprende sus primeras experiencias matemáticas a través de un método concreto estará menos inclinado a cometer errores. Sus pequeños alumnos, sensibles a los resultados y al razonamiento inconsistentes, comprenden la importancia de la lógica en operaciones matemáticas. A diferencia de los métodos tradicionales que promueven el uso de la memoria, el método Montessori busca dar respuestas satisfactorias a los niños. Los estudiantes no solo aprenden a recordar: también tienen la información que necesitan para comprender cómo funcionan los principios que se les enseñan. Una clase Montessori debe tener material específico (estamos hablando de material matemático), una herramienta de aprendizaje formada por barras de cuentas de colores. Considerado a menudo como un juguete, este tipo de herramienta encuentra su lugar en un modelo de aprendizaje moderno. Desde temprana edad se inculca en los pequeños alumnos la asociación de colores, formas y tamaños. La enseñanza de los diferentes métodos de cálculo se presenta de forma progresiva. El método Montessori aboga por la integración deexplicaciones detalladas. Al contar con la información adecuada, el alumno percibe la necesidad de diferenciar los diferentes procesos. En el caso de un niño que se ha aprendido de memoria sus tablas o sus principios matemáticos, la memorización permite, por ejemplo, enumerar los resultados de los cálculos de diferentes operaciones, pero No permite que el alumno comprenda lo que realmente ofrece la lección.. La pedagogía Montessori se ocupa principalmente de la forma en que se diseñan los diversos cálculos y principios. El propósito de este método es ayudar al niño a comprender el funcionamiento básico de los cálculos matemáticos. Al asimilar las peculiaridades de las lecciones que se le presentan, al niño le resultará más fácil recordar la información que es realmente útil.
Una forma de aprender matemáticas favoreciendo la individualidad
Las clases Montessori adaptan sus lecciones a las necesidades de cada estudiante. El aprendizaje de las matemáticas se basa en experiencia y capacidad de asimilación cada uno para mejorar el desarrollo de las individualidades, en el jardín de infancia. Este método tiene en cuenta el nivel y los períodos sensibles de cada niño. Si este último tiene acceso a una lista ampliada de material para cada concepto a aprender, la exploración se personaliza para cada perfil. Los principios de multiplicación se encuentran entre las grandes lecciones para las que está probado el método Montessori. Usando cuadrados de madera de colores para manipular, el adulto ayudará al niño a encontrar las combinaciones correctas. La individualidad de cada alumno es una prioridad para fomentar un aprendizaje tanto práctico como funcional.
Aprende matemáticas manipulando objetos.
La enseñanza de las matemáticas con el método tradicional permite obtener resultados cuadrados, de acuerdo con las necesidades del grupo. La elección de utilizar la pedagogía Montessori para conservar los principios de los cálculos no se impone sobre la base de objetivos comunes. Para que se entiendan las matemáticas, es posible introducir los conceptos básicos de las fracciones con el método Montessori o hacer que el niño explore otras opciones de realización. El aprendizaje propuesto se adapta a las necesidades de los estudiantes que han seguido caminos de enseñanza tradicionales o expectativas más específicas. La necesidad de manipular para asociar sentimientos, las impresiones y los resultados son una base fundamental que el método permite aprender libremente. Los procedimientos se basan en métodos de aprendizaje centrados en el alumno joven. La función de lo visual es esencial para ayudar al niño a comprender mejor el dispositivo Montessori de fracciones. Este método favorece tanto el desarrollo de un enfoque más abierto como el abandono de un sistema de aprendizaje difícil de adaptar a las realidades. El principio del modelo también se recomienda para simplificar el proceso de aprendizaje. En el campo de la geometría, los estudiantes aprenden la importancia de manejar herramientas con formas geométricas. En cuanto a las bases de cálculo más simples, el uso de estas herramientas particulares facilita el aprendizaje de asociaciones. Los reflejos de los más pequeños recordar formas primarias desarrollar lentamente su lógica. Además de los conceptos básicos de suma, resta, multiplicación o división, el niño aprende a usar la lógica para responder problemas específicos. El principio no viene solo a seguir los colores o las formas populares de aprendizaje en la web: el niño necesita una ayuda consecuente para comprender la importancia de las dificultades de aprendizaje. Como en cada etapa, las posibilidades de manipulación y análisis Permiten retener uno o más conceptos esenciales. Gracias al método Montessori, el aprendizaje individual y efectivo de las matemáticas ofrece un apoyo al ejercicio práctico para que los estudiantes exploren a fondo los diferentes principios de cálculo aplicables a su vida diaria.